¿Qué es ser un estudiante en línea?
Para responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), hoy en día, en la denominada era de la información; bajo esta modalidad el proceso educativo se concibe más como un proceso de aprendizaje que de enseñanza para las personas que participan en el acto en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del como se enseña y como se aprende incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
De ser pasivo a ser proactivo
El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente, no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer, se convierte en el actor principal del escenario educativo responsable de su propio aprendizaje significativamente para participar en el curso.
De la exigencia en la participación
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial. En línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente identifique si el estudiante participa o no, lo cual puede promover la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios
físicos; esto implica que el mismo es quien
determina donde, como, cuando, y cuanto estudia, la ventaja es la de no tener que trasladarse a un lugar específico
en un horario establecido. Lo que hace incluyente a la modalidad, porque
permite que cualquier persona, se incorpore a un curso o un programa
educativo, con acceso a internet puede
estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento. Es muy importante que el
estudiante se administre con sus actividades
académicas.
Del seguimiento académico
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no
siempre la externa al profesor, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de
compartir las dudas en público (mediante foro de discusión) así como en
privado (mensajería interna, correo electrónico), o
bien buscar interactuar con los compañeros para intercambiar dudas y
recibir re-alimentación.
De la interacción grupal y con el docente
A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales del
docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos del ambiente virtual de aprendizaje. En un segundo plano
el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en
línea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros) y con los compañeros del curso.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento
El estudiante en línea contará con una serie de materiales recomendados
por los desarrolladores del curso, pero cuando el estudiante
tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial existe la
posibilidad de que si surge una duda, una inquietud, o el interés
de profundizar en algún tema.
Hasta ahora se ha hecho referencia a las cualidades académicas del estudiante
en línea, pero recordemos que en esencia un estudiante es como cualquier otra
persona, y el proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de las emociones.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las
siguientes recomendaciones;
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen
en nosotros mismos y en los demás.
Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así
poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando
a nuestro alrededor.
Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y
entender a los demás.
Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar
en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Las competencias interpersonales constituyen herramientas básicas para el
desarrollo humano. En la medida que el estudiante desarrolle y potencie
las habilidades tanto académicas como interpersonales.
El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente, a
desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y
sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la
integración, organización y comprensión de la información, pero principalmente el
aprender a aprender.
Retos para el estudiante en línea
Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información
y la Comunicación y participar activamente durante su formación
académica.
Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con
el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más
conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad,
la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido
para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el
uso de la gramática, sintaxis y semántica.
De acuerdo a la información presentada, el ser un estudiante en línea implica
ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, la educación en línea no tiene porque concebirse
como fácil o difícil, el estudiante tiene la oportunidad de marcar su ritmo de aprendizaje, y trazar sus horizontes de estudio.
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